Waiting time: “gaps between the actual events”

In my Psychology of Time course I have offered students an assignment where they were exploring the experience of waiting time. They observed themselves in a situation of waiting and others while waiting for something in a public space.

Some very interesting observations and insights have emerged:

“Are the portions of time spent waiting truly just empty gaps between the actual events of one’s life, or are they also events in their own right? As I discovered while waiting at the bus stop, the time spent waiting for an event to begin can sometimes be even more valuable than the event itself.”

A very rare approach these days:

If the subway has not left the station yet while I am on it, I will tell myself that it is ok because now someone was able to make it on who needs to get to an important meeting.

Continue reading

DIS students: final projects FA15

Being an immigrant myself, Hamide‘s (Şeyda Özçetin and Seda Özçetin) story is very close to mine as well.. some very similar trials and tribulations… been a ‘proud’ alien in my own home-country for many years, then being pushed out due to economic conditions and been living here and there.. underemployment.. sure! been there, done that.. not only me, my mom as well – educated as a space engineer she currently works as a nanny in London. I’m not being deported though, but I’ve been in a situation when Italian mafia was hunting us… not a boring life for sure )) whatever doesn’t kill us, makes us stronger, or at least I hope so!

I’m happy that this project done by Julian Andrews , Megan Kessler, Kate Puglia, Laura McLaughlin, and Daisy Bowes Williamson as part of our cross-cultural psychology course at DIS is really out there now and hopefully it will bring some changes! Well done, “Jeg Danske!”, well done!

Immigrant, Fabulous and Proud of it

ключи от методики Зимбардо

Мне пишут уже много лет запросы на ключи к нашей адаптации методики Зимбардо на русский язык. Надо было их как-то сразу фиксировать – иногда приходят такие интересные письма, но я их сейчас уже не могу найти ))

Вот из свежепришедшего (оригинальное правописание сохранено):

здраствуте. говорят у вас ключи к методике Зибардо. пришлите если можно.

Здравствучте Анна, провели  данную методику в университете, а ключей не можем найти! Заранее Вам Спасибо!

Особенно порадовало меня:

Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, каким образом производится обработка результатов методики?

Какой именно методики …

Вообще, практически никто уже не подписывается. Посмотрела некоторые из более ранних запросов – обычно более длинные были преамбулы, представлялись, рассказывали немного о себе, кто, что делает, откуда, зачем методика и т.д.

Здравствуйте. Меня зовут … . Я студентка пятого курса специальности “психология”. В своей дипломной работе планирую использование опросника временной перспективы личности Ф.Зимбардо (русская версия). Мне необходимы ключи и алгоритм обработки. Заранее спасибо.

Иногда более креативно:

Здравствуйте, Анна!
Не могли бы Вы прислать ключи к методике и алгоритм обработки результатов, пожалуйста. Пишу диплом, очень хочется, что бы с Вашей помощью он стал еще более интересным и достойным!
Заранее благодарю.
…, студентка специальности психология, ВАГС, г. Волгоград.

Вспомнился мне семинар по теме, который мы делали в 2008 году про культуру профессионального общения. Нашла даже слайды с него – может пригодятся кому ))

Riin’s defence

Today my PhD student, Riin Seema, successfully defended her thesis: Mindfulness, time perspectives and correlates of well-being of students at different educational levels in Estonia. Dissertation is available here.

It has been a long journey and now it’s completed. Wish all the best to Riin!

IMG_20141215_150707 IMG_20141215_153737

Student projects

am quite proud of my students! my bachelor project students in Riga defended their thesis well and today my master degree student in Novosibirsk has defended the diploma with the highest grade! well done, everyone!! well done!